為更好的調動和激勵教師工作熱情，提高教師職業道德水平，自覺為人師表、教書育人，認真履行崗位職責,主動提高教學能力，提高教育教學質量🧛🏿👰🏼♀️，意昂体育4官方特製定本辦法🧙🏽♀️。本辦法堅持客觀公正、民主、公開、註重實績的原則⛹🏻。
一、教師教學工作考評
（一）考評的範圍、內容、標準和等級
考評的範圍包括各教研室全體教師；考評的內容主要包括德⏯、能、勤、績四個方面,重點考評教師履行崗位職責、完成本職任務的工作業績。
德:主要考評政治表現、愛崗敬業、職業道德表現和廉潔自律情況;
能:主要考評履行崗位職責、完成本職工作所需要具備專業知識和業務技能情況,管理👨🏿🏫、教學、科研等方面工作能力和創新能力;
勤:主要考評教學、工作態度、勤奮敬業精神和出勤率和遵守勞動紀律遵守教學規章製度情況;
績:主要考評完成管理🥰、教學工作任務的數量、質量、效率,在本職崗位上出的實際成績,以及教師本年度取得科研成果的情況.
考評結果分為優秀👘🖐🏼、良好⛵️、合格、不合格四個等次.
（二） 教師考評各等次的基本標準是:
優秀:模範遵守學院的各項規章製度,廉潔奉公👨🏻🔧，具有高尚的師德🤱🏿，嚴於律己、為人師表🤸🏻♂️；業務知識紮實↘️，業務素質高，有嫻熟的教學方法和技能，教學藝術水平高，教學效果優秀；科研能力強，學術水平高；全年病假、事假不超過10天👩🦯；有改革創新精神，業績突出，或得到學院相關部門的表揚、表彰。能夠主動積極地完成學院布置的任務🧑🏻✈️，對學院或學校事業發展具有突出貢獻🧼。
良好：自覺遵守學校的各項規章製度，廉潔自律，具有良好的師德，嚴於律己，為人師表；專業知識較紮實，業務素質較高，教學方法和教學藝術較好、能夠完成教學任務，教學效果良好；具有應有的科研水平和學術水平；具有一定的組織和協調能力；工作勤奮，遵守勞動紀律🔑，按時上下課💇🏿，無工作延誤現象。
基本合格👮🏻：能夠遵守學院各項規章製度，較能安心本職工作🏄🏿♂️；具備應有的道德水平，但有時律己不嚴，團結協作精神欠佳；具備應有的專業知識，業務素質一般；掌握基本的教學方法，教學效果一般，基本能夠遵守勞動紀律👨🦲，遲到或早退現象，全年累計事假不超過10天，病假不超過30天，科研業績與崗位要求有一定差距💆🏽。
不合格🫄🏻：不能遵守學院的各項規章製度🦴，工作責任心不強，不能安心本職工作，缺乏應有的責任心；難以適應崗位工作要求，不能夠完成工作任務🧮，或在工作中造成重大失誤；缺乏應有的專業知識和業務素質，教學方法落後，可能力差✋🏿；勞動紀律差🤟🏼，全年事假累計不超過15天，病假不超過30天以上。
（三）考評的方法和程序
考評實行領導考評與同行考評相結合🈺，考評工作實績與考評工作態度相結合的方法。
考評由系主任負責，由教研室主任具體負責組織教研室教師填寫《意昂体育4官方教學評價表》進行考評，教學辦公室負責組織系教學檢查指導小組成員對全體教師進行考評。教師考評結果由教研室同行評價和教學檢查指導小組評價（按70%👈🏽、30%的比例）確定🧑🏻🏭。
二、意昂体育4官方優秀教師評選
根據全體教師的考評結果，按10%的比例評選出意昂体育4官方優秀教師。
三🐪、意昂体育4官方優秀青年教師評選
根據全體青年教師（35歲以下）的考評結果🌟，按15%比例評選出意昂体育4官方優秀青年教師🧻。
四👨🏼🔬、意昂体育4官方師德先進個人評選
根據全體教師的考評結果，按在教書育人單項中得分評選10%的教師為意昂体育4官方師德先進個人。
五、意昂体育4官方教學改革先進個人評選
根據全體教師的考評結果，按在教學研究與改革單項中得分評選10%的教師為意昂体育4官方教學改革先進個人。
六、意昂体育4官方先進教研室評選
根據按教學檢查指導小組對各教研室教師考評的平均分🐠，結合教研室建設評選出意昂体育4官方先進教研室👱。
意昂体育4官方
2010年9月
